Proyectos finalizados
Educación de las niñas para un futuro mejor en la Región de los Grandes Lagos africanos (ÉDUFAM)
De 2020 a 2024
$13.991.234 CAD
Global Affairs Canada
$178.000 CAD
Fondation Paul Gérin-Lajoie
24.810
niñas, adolescentes y mujeres
El objetivo del proyecto ÉDUFAM es facilitar el acceso a una educación de calidad a muchas niñas, adolescentes y mujeres de zonas especialmente afectadas por la crisis de los desplazamientos en la región de los Grandes Lagos de África Oriental. ÉDUFAM se dirige a mujeres refugiadas, desplazadas y retornadas, así como a mujeres discapacitadas, que conviven en comunidades locales. A través del trabajo para crear entornos adaptados a sus necesidades, pretendemos aumentar su permanencia en la escuela y su capacidad para participar en la toma de decisiones y defender sus derechos educativos.
No podríamos llevar a cabo nuestras actividades sin nuestros colaboradores. Se trata de cuatro organizaciones locales y regionales, entre ellas la Concertation des collectifs des associations féminines de la région des Grands Lacs (COCAFEM), el Forum for African Women Educationalists (FAWE) y Humanité & Inclusion (HI)
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Educación contra la inseguridad
Eliminar los obstáculos a la educación de las mujeres y las niñas mediante un enfoque holístico
Los conflictos en la región africana de los Grandes Lagos han provocado la muerte y el desplazamiento forzoso de millones de personas. La inseguridad y la pobreza son omnipresentes, lo que limita el acceso a la educación, especialmente para las mujeres y las niñas. En el territorio de Fizi, en la República Democrática del Congo, en el distrito de Kirehe, en Ruanda, y en la comuna de Gasorwe, en Burundi, los obstáculos son numerosos y deben abordarse en su totalidad.
El proyecto ÉDUFAM dota a los centros educativos de políticas sobre violencia de género y de un sistema eficaz de seguimiento e información, además de mejorar las infraestructuras y el material escolar. Esta medida se suma a las emprendidas para remediar el efecto disuasorio del coste de la educación, permitir a las mujeres que han abandonado el sistema escolar formal desarrollar actividades generadoras de ingresos y ayudar a las niñas, adolescentes y mujeres a participar en la toma de decisiones y defender sus derechos en la educación
Resultados que cuentan
La capacitación de mujeres y niñas avanza rápidamente en la región de los Grandes Lagos
25 000
niñas, adolescentes y mujeres—including personas refugiadas y desplazadas—alcanzadas
24
escuelas rehabilitadas y equipadas para responder a las necesidades de niñas y adolescentes, incluyendo la creación de espacios seguros
97%
de las niñas escolarizadas están satisfechas con la calidad de la enseñanza, frente al 71 % al inicio del proyecto
87%
de los padres son conscientes de que el matrimonio y el embarazo precoz son obstáculos para la educación (comparado con el 58 % al inicio del proyecto).
73%
de las niñas y adolescentes se sienten ahora seguras en todo momento en la escuela (comparado con el 44 % al inicio del proyecto).
3
comunidades acompañadas
3 500
niñas y adolescentes con dificultades de aprendizaje y en riesgo de abandono escolar acompañadas para mantenerse en la escuela (gracias, entre otros, al apoyo escolar)
2 800
niñas y adolescentes no escolarizadas o que habían abandonado la escuela, entre las más vulnerables, acompañadas para acceder o regresar a la escuela desde el inicio del proyecto
96
personas enlaces comunitarias implementan seguimientos individuales co-desarrollados con niñas refugiadas o desplazadas
Nuestros colaboradores
Gracias a nuestros colaboradores financieros, de consorcio y de ejecución, sin los cuales este proyecto no sería posible
