Projet terminé

Protection de l’enfant à base communautaire (PEBAC)

Niger
Droit à l'éducation
Date

Avril 2011 à Juin 2013

Contribution financière

384 000 $CAD

UNICEF

Impact pour

1531 parents

Partenaires

- UNICEF
- 6 ONG locales
- Services déconcentrés du Ministère de l’Éducation Nationale Ministère de la Population, de la Promotion de la Femme et de la Protection de l’Enfant

Le projet de protection de l’enfant à base communautaire touche 60 villages dans quatre régions du Niger. D’une durée de deux ans et financé par l’UNICEF, il est mis en œuvre par le CECI en partenariat avec six ONG locales. Il vise à protéger les enfants contre la violence, l’exploitation et les abus et à faire respecter leurs droits.

Pour cela, il s’appuie sur l’approche communautaire développée à travers un projet d’éducation parentale mis en œuvre par le CECI depuis 2007, également financé par l’UNICEF. Le projet d’éducation parentale a formé dans chaque village un noyau de parents, à la base de toute action de prévention et de réponse, et a établi un dialogue avec les communautés. Il a ainsi servi de porte d’entrée pour aborder plus facilement les questions de protection de l’enfant. La mobilisation des communautés et l’accès aux leaders communautaires s’est aussi trouvée facilitée par cette première expérience.

Dans chaque village, deux animateurs communautaires (une femme et un homme) dispensent des formations et sensibilisent les populations sur les concepts et les problématiques de protection ainsi que sur les techniques de prévention et de prise en charge. Plus de 1500 parents (dont 58% de femmes) et plus de 1000 enfants ont ainsi reçu une formation.

Chaque village est doté d’un comité villageois de protection de l’enfant ainsi que d’un comité d’enfants, ce qui contribue à former un vivier de défenseurs de la cause de l’enfant. Des sujets jusqu’ici considérés comme tabous (tels que le mariage précoce et la traite des enfants talibés) sont désormais l’objet de débats et de dialogues au sein des communautés. Les attitudes et les comportements des communautés sont de plus en plus favorables au bien être de l’enfant.

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