Projet en cours
Affaires mondiales Canada
Avec un taux d’analphabétisme élevé et 1,5 million d’enfants incapables de fréquenter l’école, le gouvernement du Burkina Faso cherche à améliorer l’accès à l’éducation. En collaboration avec notre partenaire Alinéa International, le PARITÉ est mis en œuvre dans les Hauts-Bassins, le Centre-Nord et l’Est. Il soutient la formation de citoyen-ne-s responsables et compétent-e-s pour favoriser le développement économique et social du pays par le biais d’une éducation de qualité et équitable pour les filles et les garçons.
Des structures gouvernementales sont impliquées dans le projet, la plus importante étant le ministère de l’Éducation nationale, de l’Alphabétisation et de la Promotion des langues nationales (MENAPLN). Le succès du projet repose aussi sur la participation des associations de parents d’élèves (APE et AME) et le Comité de gestion des écoles.
Le Burkina Faso fait partie des pays les plus pauvres du monde, où une forte majorité d’adultes dépendent de l’agriculture de subsistance. Les grossesses précoces et non désirées et les mariages forcés font partie des causes qui alimentent le taux d’analphabétisme, qui s'élève à près de 60 %. Le PARITÉ appuie le gouvernement burkinabè dans ses efforts pour remédier à cette situation.
Pour ramener 1,5 million d’enfants sur les bancs d’école, le gouvernement a élaboré le Programme de développement stratégique de l’éducation de base, afin de prioriser l’accès à une éducation de qualité. Nous renforçons les capacités des professionnels et des institutions pour permettre l’adoption de pratiques éducatives favorisant l’inclusion et l’apprentissage des filles, ainsi que l’amélioration de la gestion de l’éducation. D’autres acteurs sont aussi impliqués dans nos initiatives, notamment par des forums d’échanges entre les écoles, pour faciliter l’appropriation des bonnes pratiques.
Les bénéfices de l’éducation dépassent largement le nombre d’enfants scolarisés. C’est toute la société qui en profite!
étude sur l’équité en emploi réalisée au sein du MENAPLN
outils visant à lutter contre l’exclusion entre les sexes et les mariages précoces validés et partagés au sein du ministère
agents du MENAPLN formés et sensibilisés aux problématiques de genre et à la pédagogie sensible au genre
rédacteur-trice-s de manuels scolaires de mathématiques et de français formés pour élaborer des outils inclusifs